Intervjuteknik i år 4

Konsten att ställa frågor och visa att man lyssnar på svaren

Att ställa frågor och verkligen lyssna på vad andra berättar är en konst. Vi övade på detta i 4A för några veckor sedan och de tyckte själva att de lärde sig att prata med varandra på ett mycket bättre sätt. Vi gjorde flera övningar, men detta är ett exempel på grundmallen vi använde oss av. Vid detta tillfället ska eleverna fråga ut varandra om vad de gjort på helgen. 

Innan dessa övningar tog det mindre än en minut för två kamrater att intervjua varandra om vad de gjort på helgen. Nu pratade de mellan 8 och 20 minuter och alla tyckte att det var mycket roligare både att fråga och berätta. 

_________________________________________________________________________________

Intervju 
(Fråga din kamrat om vad han/hon gjort i helgen)

Ställ frågor och följdfrågor          

Ställ öppna frågor som börjar med: 

• När
• Hur
• Vad
• Varför

Undvik frågor som börjar med ett verb, för de kan man svara ”ja” eller ”nej” på.

Kommentera positivt

- Vad kul!                                            

- Det låter ju roligt!                      

- Åh, det skulle jag vilja göra också!

- Det lär intressant, berätta mer!                                             

- Berätta lite mer om det!                      

- Det var gott va?                     

- Det där du sa om ….

Frågor som räddar (Dessa kan du tänka ut innan och ta fram om du inte kommer på vad du ska fråga om. Ställ följdfrågor om du får ”ja” eller ”nej” till svar)

Om du jämför denna helg och förra helgen, vad var likadant och vad var annorlunda?

Vad ska du göra nästa helg?

Om du fick göra vad du ville en helg, vad skulle du göra?

Vad åt du i helgen då?

Såg du på TV?

Träffade du några andra än de i din familj?

Gjorde du några läxor?

Har du sovit bra?

Lyssna aktivt.

Träna dig i att bli en bättre lyssnare och du kommer att bli en bättre intervjuare och en lyckligare och mera omtyckt medmänniska.

En god lyssnare använder pauser, hummande och ögonkontakt för att visa sitt intresse av att höra mer.

En god lyssnare lägger mer koncentration på vad intervjupersonen säger än på hur nästa fråga ska formuleras.

En god lyssnare tonar ner sig själv och gör den andra till huvudperson.

En god lyssnare försöker förstå.