Kan det kanske bli
för mycket bedömning?
… och vad hände med
att lära sig för att det är kul? Jag läste ett blogginlägg skrivet av Fredrik Sandström
Fredrik Sandström
skriver bland annat att det pratas mycket om bedömning, men kanske för lite om
undervisning. ”Att prata om bedömning utan att i samma stund inkludera
undervisning riskerar att urholka själva essensen av vad skolan är och borde
vara”.
Gå gärna in och läs.
Själv tycker jag att denna bildserie som han har gjort sammanfattar en hel del.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar